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  专业介绍

小学教育专业

培养目标:培养德智体美劳全面发展、适应21世纪时代要求和小学教育发展需要的宽基础、厚专业、多技能、有特色的可就业创业、可终身学习的从事现代小学教育事业的专业人才。

专业特色:强调教师专业知识学习与专业技能培养的重要性,着力培养优秀的小学全科型教师。实行本科生导师制,着力打造个性化人才培养模式,对大学生进行全程、全方位指导,帮助大学生个性化发展。按照大学生继续学习需求和职业发展需求设置课程模块。以教授、博士为骨干力量,组建优秀教学团队,采用现代教学方法和手段,实行弹性选课制度和多样化的学分认可制度,促进每个学生成人成才。

就业方向:报考教育学硕士研究生或教育硕士;报考公务员;从事小学(或学前)教育机构的教育教学工作和教育管理工作。

学前教育专业

培养目标:培养德智体美等全面发展,具有良好的科学素养和人文素养,具有正确的儿童观、教师观、教育观及相应的行为,热爱学前教育事业,能够在幼儿园等学前教育机构从事保教活动和管理工作的应用型专门人才。

   专业特色:着重培养学生的学前教育专业知识与技能,突出教育实践能力的重要性。根据学生继续学习需求与职业发展需求,设置课程模块。采用个性化人才培养模式,实行本科生导师制。实行弹性选课制度和多样化的学分认可制度。以博士、教授、幼教机构骨干教师为主体,构建教学团队。

就业方向:报考教育学硕士研究生或教育硕士;报考公务员;从事学前教育机构的教育教学工作和教育管理工作。

应用心理学专业(人力资源开发与管理)

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备心理学、经济学、管理学及人力资源管理等方面的知识和能力,能够在营利性和非营利性组织从事心理学相关工作和人力资源管理工作的应用型、复合型专业人才。

专业特色:以应用心理学专业为基础,突出实践能力培养的重要性,着重培养学生人力资源管理专业知识与技能的应用能力。根据学生继续学习需求与职业发展需求,设置课程模块。采用个性化人才培养模式,实行本科生导师制。实行弹性选课制度和多样化的学分认可制度。以博士、教授为主体,构建教学团队。

就业方向:报考心理学、管理学硕士研究生;报考公务员;在社会机构或专门的心理治疗(康复)机构从事心理健康教育工作、心理咨询与辅导工作;在社会部门从事人力资源开发与管理工作。


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